Edição | Título | |
n. 15 (2015): Educação e Psicologia da Educação no Século XXI: Oportunidades e Desafios" | A avaliação em Matemática nos percursos experienciais de professores: um constructo de trajetórias escolar e académica | Resumo PDF |
José Aurimar dos Santos Angelim, Edileusa do Socorro Valente Belo, Maria Dulce Gonçalves Matos | ||
n. 12_13 (2013): A escola em análise: olhares sociopolíticos e organizacionais | A emergência do local e os novos modos de regulação das políticas educativas | Resumo PDF |
João Barroso | ||
n. 15 (2015): Educação e Psicologia da Educação no Século XXI: Oportunidades e Desafios" | Alfabetização Matemática: Desafios da Pluralidade | Resumo PDF |
Valéria Risuenho Marques, Isabel Cristina Rodrigues de Lucena | ||
n. 12_13 (2013): A escola em análise: olhares sociopolíticos e organizacionais | A regulação da educação em Portugal - do Estado Novo à democracia | Resumo PDF |
João Formosinho, Joaquim Machado | ||
n. 16 (2016): Supervisão em contexto escolar e Avaliação das aprendizagens | Aspetos da comunicação não-verbal usados pelo psicomotricista para o sucesso da sua intervenção terapêutica – um estudo de caso | Resumo PDF |
Mira António, Jorge Fernandes | ||
n. 12_13 (2013): A escola em análise: olhares sociopolíticos e organizacionais | Autoavaliação institucional: um instrumento ao serviço da qualidade da educação | Resumo |
Sónia Gomes, Isabel Fialho | ||
n. 12_13 (2013): A escola em análise: olhares sociopolíticos e organizacionais | Avaliação de escolas: ritual de legitimação e gerenciamento de impressões | Resumo PDF |
Helena Gonçalves Castro, José Matias Alves | ||
n. 12_13 (2013): A escola em análise: olhares sociopolíticos e organizacionais | Avaliação de professores em Portugal: da legitimação do avaliador no processo de avaliação por pares | Resumo PDF |
Ana Cristina Salgueiro, Jorge Adelino Costa | ||
n. 17 (2017): Inclusão, Desenvolvimento e Bem-estar | Avaliação psicológica em contextos clínicos: três breves notas epistemológicas com relevância para a formação de psicólogos | Resumo PDF |
Rui Campos | ||
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ISSN: 1646-2831